Career Planning

Having a clear vision for the future, setting reasonable goals, and developing strategies for meeting those goals  are important steps in ensuring control of one’s professional future. This assignment provides the student with  the opportunity to demonstrate a commitment to ongoing personal and professional development through the  creation of a one‐year and five‐year professional career plan in nursing.

COURSE OUTCOMES  This assignment enables the student to meet the following course outcomes:

 CO # 1: Synthesize knowledge from the sciences, humanities, and nursing in managing the needs of  humans as consumers of healthcare in a patient‐centered environment. (PO# 1)

 CO # 5: Explore the impact of professional standards, legislative issues, ethical principles, and values on  professional nursing, using data to monitor outcomes and improve quality and safety. (PO# 5, 6)

DUE DATE  Unless otherwise instructed by the faculty, this assignment is due to be submitted in the course drop box no  later the 12 am (midnight) on the Sunday at the end of Unit 5. The College’s Late Assignment Policy applies to  this activity.

TOTAL POINTS POSSIBLE  250 points

REQUIREMENTS  In this assignment, the student will be producing a 4‐5 page essay that includes the following components:  • Transition into the Professional Nursing Role:  Identify actions to be considered in the transition

from student to BSN graduate nurse including:    o Identify the state in which the student is seeking employment.  o Detail a minimum of three (3) criteria set forth by the Board of Nursing for obtaining an RN

license in that state.  o Conduct a new BSN graduate job search in a 30 mile radius of where the student lives or

plans to relocate.   Provide the details of what is required to submit an application for hire for the top

two choices of employment.  • Holistic Life Balance:  Provide a description of the ways in which the student intends to maintain

holistic balance in their personal life as well as in the role of professional nurse within the first  year and at five years.

 

 

NR452 Capstone Course

NR452 RUA Career Planning Guidelines for JUL16.docx              Revised 06/2016 2

 

• Stressors and Challenges:  Identify known stressors and anticipated challenges as well as plans for  managing each of them within the first year and at five years.

• Lifelong Learning:  Determine a plan for lifelong learning and educational development anticipated within  the first year and at five years.

o This plan can include, but is not limited to, specialty certification, advanced nursing education, and  the pursuit of formal education outside of the nursing discipline.

• Professional Contributions:  Summarize plans for contributing to at least one professional nursing  community as well as the student’s general community in the healthcare professional role within  the first year and at five years

• Scholarly Resources:  o A minimum of three (3) peer‐reviewed scholarly sources are required in support of this

assignment.   o A minimum of one (1) professional nursing organization website or Board of Nursing website is

required in support of this assignment.

PREPARING THE ASSIGNMENT  • Maximum of 4‐5 pages includ